Més de 700 alumnes assisteixen a la Festa Sambori Vallesos-Maresme
![](https://cdn.omnium.cat/wp-content/uploads/2024/05/24152724/Imatge-WEB-15-3.png)
Més d’uns 700 alumnes de 15 centres educatius del Vallès Oriental, Vallès Occidental i el Maresme han participat a la Festa Sambori, que Òmnium Cultural ha organitzat a Sabadell el dimecres 22 de maig. La Festa Sambori és una jornada festiva on l’alumnat dels diferents centres de la zona es troben per compartir tallers i activitats al voltant de la creativitat, la cultura i la llengua. A la Festa de Sabadell els alumnes participants han pogut gaudir de tallers de circ, glosa, robòtica, jocs de taula, teatre del gest, dansa, collage i cant i expressió corporal.
El Sambori és un dels principals projectes de cohesió d’Òmnium Cultural per fer front a les desigualtats educatives en una etapa vital, la infància i la joventut. Té l’objectiu d’enfortir les expectatives de futur i el sentiment de pertinença, de forma col·lectiva, promovent l’esperit crític, el treball en equip i l’emancipació cultural, a través de la creació de propostes artístiques audiovisuals, teatrals, literàries i/o plàstiques en català, a les aules d’escoles i instituts de Catalunya, Andorra, la Franja, l’Alguer i la Catalunya Nord.
La Festa Sambori de Sabadell, que s’ha celebrat a la Fira de Sabadell, ha estat una de les set festes descentralitzades que enguany, i per primer cop, l’entitat ha organitzat per acollir el gran nombre d’infants i joves participants, que no para de créixer any rere any. En total, 12.297 alumnes de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius de 168 centres d’arreu del país, han presentat 263 obres d’autoria col·lectiva i en llengua catalana, produïdes durant aquest curs escolar.
A més, les obres del Sambori d’enguany han treballat temàtiques escollides pel propi alumnat, com el feminisme, l’ecologisme, l’antiracisme, el pacifisme, la defensa i la cura del territori, la diversitat de gènere, la en salut mental, l’antibullying, la memòria històrica, la defensa del català i la multiculturalitat, etc. i per fer-les, s’ha potenciat la creació de vincles i sinergies entre l’alumnat i les entitats de l’entorn local.
A Sant Cugat, han sigut dos centres educatius que han participat enguany al Sambori: l’Institut Leonardo da Vinci i L’Escola d’art de Sant Cugat del Vallès